一回到学校，就得知要停2天电。心里猛地为孩子们担心起来，这几天气温那么高，56个小朋友坐在教室里，没有风扇怎么熬？还有中午回到宿舍没有空调，怎么睡？
上午，上了两节课，停电，孩子们都觉得好闷热...看着他们满头大汗，心理滋生了许多怜爱，就没有讲什么新课，主要是向孩子们强调课堂上的常规，反复训练...现在刚好拥有了“５６朵花草”，呵呵，我却联想到了“５６个民族，５６朵花”...教室小，显得太拥挤，连讲台边上都安排了两个，唉，看来学校在我们所有
老师的辛勤劳动下，确实“美名远扬了”，就在昨天都还有新学生来哦。由于停电，学校组织召开紧急会议，因为住宿学生有３００多人，无法解决晚餐和洗澡的问题，决定让附近的住宿生今天晚上回家...
中午，又是打了１个多小时的电话，一一通知住宿的家长...我们三个一年级班主任都快“急疯了”，小余说，星期天晚上想到要劳累一个星期，太难熬，她还真的“先哭好了一餐”...徐
老师说，我真希望明天就是周五...我微笑：我们成了特级保姆啦！这么辛苦，也不见得能“自然减肥”呢...因为自己“食量也猛增”，还没有到家，就要买面包先填一填肚子哦...
下午的２节课，那就更热了，太阳晒到了走廊，又慢慢移进了教室里，孩子们一个个问：
老师，怎么还不放学呀？
老师我没有水喝啦！（发的一瓶矿泉水早就光了，没电也没有办法烧开水呀）
再次望着他们那难受的样子，我也无计可施了，又不可以放他们出去外面，昨天下课，他们跑步、追逐，好几个已经摔伤了...无论你怎样强调，要他们小心玩耍...结果还是不管用呀。
于是，我写了一句名言“吃得苦中苦，方为人上人”，也不管他们还是一年级了，就问谁认得这些字？有个别的也能认出来呢。当我大声朗读了一次后，竟然有机灵的小不点在问：“
老师，这是什么意思呀？”我赶紧赞扬她这种不懂就问的精神：接着告诉他们：一个人，要能够不怕苦，不怕累，就会成为非常有用的人（非常厉害的人）...就像我们班上的同学，停电了，这样热，还坚持在学校学习，你们就是在“吃苦”，你们就是最厉害的小同学，
老师好喜欢你们...在我的赞美中，他们很快安静了下来，跟着我读起来...
当我布置作业的时候，有几个学生还能照着我的字，抄写了那句名言呢！好可爱的“花儿草儿哟”！
好了，不能再罗嗦了，家长不断地打电话过来，她们也是太紧张了自己的孩子哟...
明天还是停电...希望天气不要再这样热啊！否则真担心孩子们会中暑呢。
